Hay múltiples claves para ser un buen entrenador y la clave esencial es adaptarse al jugador y al grupo de jugadores que nos toca en suerte. Pero los mas importantes, según mi criterio, y que nos va a garantizar una buena dinámica de entrenamiento
Este blog nace para todos aquellos amantes de la enseñanza del tenis de mesa. Aquí encontrarás información referida a la metodología de la enseñanza, inteligencia táctica, juegos específicos, metodología de entrenamiento, funciones del entrenador y mucho más...
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jueves, 16 de agosto de 2012
CLAVES PARA SER UN BUEN ENTRENADOR
Hay múltiples claves para ser un buen entrenador y la clave esencial es adaptarse al jugador y al grupo de jugadores que nos toca en suerte. Pero los mas importantes, según mi criterio, y que nos va a garantizar una buena dinámica de entrenamiento
¿QUE QUIEREN LOS JUGADORES DE UN ENTRENADOR?
Por supuesto que no se
puede encasillar a la totalidad de los jugadores que practican el tenis de mesa
dentro de esta respuesta, pero si puedo afirmar que las respuestas vertidas
aquí son las que más he escuchado en mi carrera de entrenador.
jueves, 9 de agosto de 2012
RELACION ENTRE TECNICA Y TACTICA
(Continuación de Inteligencia Táctica)
LA RELACION...
Utilizar el juego como método general para enseñar, significa estimular en el niño el razonamiento y la creatividad, pero no nos confundamos con tirarles la bola y que hagan lo que sea, sino que el juego tenga reglas adaptadas a las posibilidades de los ejecutantes.
Utilizar el juego como método general para enseñar, significa estimular en el niño el razonamiento y la creatividad, pero no nos confundamos con tirarles la bola y que hagan lo que sea, sino que el juego tenga reglas adaptadas a las posibilidades de los ejecutantes.
INTELIGENCIA TACTICA
"ENSEÑAR A JUGAR"
Sentir el juego: siguiendo un esquema de análisis muy difuso, se piensa que para enseñar tenis de mesa se parte de técnicas de base y que después, uniendo estas técnicas, se llega al juego.
Yo no estoy de acuerdo en estos conceptos porque no es la realidad de ningún jugador. Lo que pasa es que se parte del juego, entonces, también nosotros como entrenadores tenemos que partir del juego preguntándonos como es el partido y desde allí ver que movimientos, jugadas, etc, son importantes y necesario entrenar.
¿Es útil practicar 15' de derecho y 15' de revés en el mismo lugar?,¿sucede eso en los partidos?. Por hacer solo una pregunta de las muchas que se pueden hacer, en las cuales descubro que eso que entreno y hago entrenar no sucede jamás en un partido.
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